本书获2022年度华东师范大学精品教材建设专项基金资助，突出概论型课程的理论基础特色，注重理论与实践的结合，积极引入最新的发展和研究成果（更新至2024年）。本书共分为十章，包括国际中文教学的发展、学科属性与研究框架建构、学科理论基础、主流教学方法与模式、中文要素和技能教学、中文习得研究、基于课堂的中文教学过程、中文教材编写与测试、现代教育技术在国际中文教学中的应用等方面，为国际中文教师提供了富有操作性的参考。

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