本书为国家社会科学基金重大项目“世界创意写作前沿理论文献的翻译、整理与研究”的阶段性成果。这本书以鲁迅文学院（包括其前身中央文学研究所、中国作家协会文学讲习所）为研究对象，以历史研究的严谨态度，打通文学和历史研究的界限，从创意写作中国化实践这一崭新学科视角，系统考察了鲁院建院七十余年的办学情况。以此，本书厘清了中国新人培养制度的形成过程及其重要意义，管窥了社会主义文学教育在中国的文学实践，具有较高的学术价值，填补了从创意写作视域对中国作家协会作家教育研究的空白，相信能够为读者们带来许多关于创意写作研究与教学相关的启发和帮助。