2018年春季学期开始，上海大学为本科生新开“人工智能”通选课，课程积极呼应国家战略，对接教育部“新工科”建设要求，采用“项链模式”教学，打通理工科和社会学、经济学、艺术、哲学等多个学科的分野，帮助大学生在了解人工智能科学知识的同时，深入思考人工智能的本质、内涵和特征，在人工智能当代运用的场景中，把握人工智能的未来发展方向，放飞学生的创造力与想象力，帮助学生实现对人工智能技术和人类自身的跨学科认知。本书原生态地完整再现“智能生命”课程教学情景，有助于其他高校开设同类课程时参考。

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